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La fundación tiene como objetivo ampliar las ofertas educativas y complementar programas académicos existentes con instituciones educativas, empresariales y agremiaciones especializadas. Esto a través de convenios donde se comparten recursos, esfuerzos e información.

Talleres y programas que otorguen certificados de asistencia, diplomados, minors, especializaciones o capacitación pueden ser escenarios para actuar en conjunto y de acuerdo a iniciativas existentes o a la creación de nuevos caminos académicos. El Centro enfatiza la realización de alianzas estratégicas con instituciones nacionales e internacionales para el fortalecimiento de sus iniciativas académicas.

SU INSTITUCIÓN
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DESIGN@lter
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Nuevos horizontes de conocimiento

DESIGN@lter, a través de su Centro de Convenios y Alianzas Estratégicas, ofrece modelos y modalidades contemporáneas de educación y se mantiene en la búsqueda de nuevas formas de compartir su portafolio de servicios académicos. El resultado de los convenios y las alianzas ofrecidas se convierte en una operación eficiente y fluida que genera participantes preparados a través de escenarios pedagógicos interdisciplinarios conducidos por la investigación.

Modalidades de participación:
Presencial, Virtual, Móvil, Personalizado

Certificaciones potenciales:

Especializaciones, Diplomados, Talleres temáticos, Certificados de educación continuada

Otros servicios:
Planificación, Actualización, introducción y marketing de programas académicos relevantes.


D E P A R T A M E N T O S
De Diseño Industrial
  Diseño de muebles
Diseño artesanal contemporáneo
Diseño de moda
Diseño de joyas
De Arte y Diseño en Medios Visuales
  Arte y Diseño Digital
Escultura exterior
De Espacio y Cultura
  Arquitectura del paisaje
Arquitectura de interiores
Arquitectura: nociones avanzadas de diseño
Turismo cultural
De Pedagogía en Arte y Diseño
  Pedagogía en arte y diseño
Criticismo en arte y diseño
Arte y diseño: caminos hacia la investigación
De Arte y Diseño Preliminario
  Programa Vocacional en arte y diseño (PUAD) para bachilleres.
Exploraciones estéticas (niños edades de 5 a 12).
Campo de Verano Uno: Naturaleza y Diseño (7 – 12).
Campo de Verano Dos: Ciudad y Diseño (7-12).
Elementos de Percepción (13-17).

 
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